高一英語輔導(dǎo)_高中英語語法專題動詞的時態(tài)和語態(tài)常見搭配
()表示可能性，理論上的可能性，意為“有時候可能會”，可用于肯定句。
情態(tài)動詞是很多同學(xué)在英語語法中最容易丟分的一塊。情態(tài)動詞的用法很復(fù)雜,情態(tài)動詞都有各自的含義和搭配,如何學(xué)好英語?小編在這里整理了相關(guān)資料，快來學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)吧! 高中英語語法專題情態(tài)動詞 一can和could can的用法 ()表示體力和
縱觀近幾年的時態(tài)語態(tài)題,我們不難發(fā)現(xiàn)其命題的三個角度:一是直接給準(zhǔn)時間狀語,考生可直接憑證所給時間狀語作出選擇;二是給準(zhǔn)時間狀語,若何學(xué)好英語?小編在這里整理了相關(guān)資料，快來學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)吧!
高中英語語法專題動詞的時態(tài)和語態(tài)
一樣平?，F(xiàn)在時 一樣平常已往時 一樣平常未來時 已往未來時 現(xiàn)在舉行時 自動 do/does did will/shall do would/should do am/is/are doing 被動 am/is/are done was/were done will/shall be done would/should be done am/is/are being done 已往舉行時 未來舉行時 現(xiàn)在完成時 現(xiàn)在完成舉行時 已往完成時 自動 was/were doing will/shall be doing have/has done have/has been doing had done 被動 was/were being done ---------- have/has been done ---------- had been done一一樣平常現(xiàn)在時
示意經(jīng)常發(fā)生的習(xí)慣性的現(xiàn)在頻頻泛起的動作或狀態(tài)，常用的時間狀語有：always,usually,seldom, sometimes, every day, now and then, once a week等。
示意眼下或現(xiàn)在等現(xiàn)在時間所發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)，這種狀態(tài)帶有一定的延續(xù)性。
示意客觀事實或普遍真理。
書報的問題，故事的敘述，小說戲劇影戲等情節(jié)先容，圖片的說明等。
時間表時刻表日程表節(jié)目單課程表等按劃定將要發(fā)生的動作，只限于go, arrive, leave, start, stay, return, begin, come等動詞。
在時間條件方式讓步狀語從句中，示意未來的動作。
注重：一樣平常現(xiàn)在時可以用于定語從句或賓語從句中示意未來。
用在某些表達(dá)中，示意現(xiàn)在正在發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)。
Here comes the bus!How it rains!
二一樣平常已往時
示意在已往某一時間點發(fā)生的動作或所處的狀態(tài)，與現(xiàn)在沒有關(guān)系。常用的時間狀語有：yesterday, last night, at that time等。
示意在已往某一段時間里頻頻泛起的動作或狀態(tài)，與現(xiàn)在沒有關(guān)系。
用used to do或would do示意已往經(jīng)?；蝾l頻發(fā)生的動作。
有些情形發(fā)生的時間沒清晰注釋，但現(xiàn)實上是“適才，剛剛”發(fā)生的，屬于已往時間，應(yīng)使用已往時態(tài)。常見的有I didn’t know…或I forgot…等。
一樣平常已往時可與today, this week, this month等時間狀語連用。
三一樣平常未來時
will/shall do
(示意未來會泛起的動作或狀態(tài)。常用的時間狀語：this evening, tomorrow, next week/month…,at the end of this term, in a few minutes等。
(示意未來經(jīng)常發(fā)生的動作。
(示意事物的固有屬性或一定趨勢傾向。
(示意語言歷程中做出某種決議。
注重：條件狀語從句中的will示意“刻意，意愿”，此時will是情態(tài)動詞示意意愿。
be going to do
(示意已經(jīng)決議或放置要做的事。
(示意憑證某種跡象以為在最近或未來將要發(fā)生的事。
be to do
(示意約定設(shè)計或按職責(zé)義務(wù)要求即將發(fā)生的動作。
(示意語言人的意志意圖職責(zé)義務(wù)下令。
(示意注定要發(fā)生的事情。
be about to do
(示意即將發(fā)生的動作，意為“正要，即將”。
(不能與示意詳細(xì)的未來時間的副詞或副詞性短語連用，但可以同由as或when指導(dǎo)的時間狀語從句連用。
某些動詞的現(xiàn)在舉行時示意即將發(fā)生的動作。
四已往未來時
would/should do示意從已往某一時間來看將要發(fā)生的動作或?qū)⒁嬖诘臓顟B(tài)。通常用于其主句的謂語為已往時態(tài)的賓語從句中。
were/was to do 示意已往未來時間的放置，若是這個放置厥后被作廢，沒有實現(xiàn)，則用was/were to have done示意。
五現(xiàn)在舉行時
示意語言時正在舉行而尚未完成的動作或狀態(tài)。
示意現(xiàn)階段一直在舉行的動作，但語言時紛歧定正在舉行。
有時可示意即將發(fā)生的動作(只限于go, come, stay, leave, start, begin, arrive, return, fly, drive等動詞)，這時常有一個示意未來時間的狀語。
常與always, forever, constantly, continually, all the time等時間副詞連用，示意頻頻發(fā)生的或習(xí)慣性的動作，常示意不滿埋怨或贊賞等情緒。
有些示意感受情緒的動詞不能用舉行時，它們是：know, understand, love, like, hate, feel, desire, wish, want, refuse, remember, hear, see, have等， 這些動詞一樣平常不用舉行時，通常用一樣平?，F(xiàn)在時態(tài)，示意語言時發(fā)生的動作。
六已往舉行時
示意已往某一時刻或某一時間內(nèi)正在舉行的動作。這一特定的已往時間通常有時間狀語(從句)或由上下文來示意。
示意已往某一階段一直在舉行的動作。但語言時紛歧定正在舉行。
示意從已往某一時間的角度看將要發(fā)生的動作，用于某些動詞。(見現(xiàn)在舉行時
與always, frequently等副詞連用，示意情緒色彩。
七未來舉行時
示意在未來某一時刻或某一時間段正在舉行的動作。
示意憑證設(shè)計或放置在未來某一時刻正在舉行的動作。此時一樣平常有詳細(xì)的時間狀語。
示意未來某一時刻自然發(fā)生的事，而不是人為放置要做的事。
示意有禮貌地詢問對方的計劃，語氣對照委婉。
八現(xiàn)在完成時
用法 意義 繼續(xù) 示意從已往繼續(xù)到現(xiàn)在的動作或狀態(tài) 履歷 示意已往某一時期到現(xiàn)在的履歷 完成 示意現(xiàn)在剛完成的動作 功效 示意現(xiàn)在是“做了……”的效果示意已往發(fā)生的某一動作對現(xiàn)在造成的影響或效果。常用的狀語有already, yet, just等。
示意已往已經(jīng)最先，延續(xù)到現(xiàn)在，而且還可能繼續(xù)下去的動作狀態(tài)。往往和示意一段時間的狀語連用，如today, this week, lately, recently, in the past few days, since, for a long time等。
注重：(非延續(xù)性動詞在一定句中不能與示意一段時間的時間狀語連用。
(此類動詞在否認(rèn)句中則可以與示意一段時間的時間狀語連用。這類動詞有：begin, leave, go, borrow, come, return, born, die, buy, arrive。
在時間或條件狀語從句中，現(xiàn)在完成時取代未來完成時，示意未來某個時刻之前已經(jīng)完成的動作。
現(xiàn)在完成時和一樣平常已往時的區(qū)別
現(xiàn)在完成時：示意某一已完成的動作對現(xiàn)在造成的影響或效果，強(qiáng)調(diào)的是現(xiàn)在的情形，不能喝示意已往的時間狀語連用。
一樣平常已往時：只單純示意已往的動作或狀態(tài)，和現(xiàn)在不發(fā)生聯(lián)系。它可以和示意已往的時間狀語連用。
九現(xiàn)在完成舉行時
示意從已往某時最先一直延續(xù)到現(xiàn)在的動作，可能剛剛住手，也可能還在繼續(xù)舉行。
重復(fù)的動作示意情緒色彩。示意一直到語言時為止的一段時間內(nèi)一再重復(fù)的動作。
現(xiàn)在完成時和現(xiàn)在完成舉行時的區(qū)別
(示意動作已完成，著重效果;現(xiàn)在完成舉行時示意動作的舉行，強(qiáng)調(diào)動作的延續(xù)性。
③副詞修飾副詞 I can dance very well. 我跳舞跳得不錯。
英語老師總是說程度副詞,當(dāng)時真的似懂非懂的,很朦朧的感覺?，F(xiàn)在想想,很多副詞不就是交代程度的嗎?,如何學(xué)好英語?小編在這里整理了相關(guān)資料，快來學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)吧! 高中英語語法專題副詞 一概念 副詞(Adverb 簡稱adv.)是指在句子中表示行為
,戴氏教育高三歷史沖刺機(jī)構(gòu)小班組輔導(dǎo) 名教師輔導(dǎo)-位學(xué)生，讓每個學(xué)生都被關(guān)注和照顧，學(xué)習(xí)氣氛濃厚，多人一起互動，體驗學(xué)習(xí)樂趣。,(狀態(tài)動詞知覺動詞或情態(tài)動詞如：see, feel, know, love等，不用于現(xiàn)在完成舉行時，但可用于現(xiàn)在完成時。
十已往完成時
示意在已往某一時刻或動作以前已經(jīng)完成了的動作，即“已往的已往”。
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已往 完成已往 現(xiàn)在
注重：在含有時間狀語從句的復(fù)合句中，若兩個動作緊接著發(fā)生，則不需用已往完成時，尤其是在含有before和after的復(fù)合句中，常用一樣平常已往時取代已往完成時。
示意未曾實現(xiàn)的希望計劃意圖信譽(yù)等。常用had hoped/ planned/ meant/ intended/ thought/ wanted/ expected等或用上述動詞已往式接不定式示意即：hoped/ planned…+to do。
已往完成時用于hardly…when, no sooner…than等牢固句型中。
十一不能用被動語態(tài)的情形
there be 結(jié)構(gòu)及所有的不及物動詞或詞組充當(dāng)謂語時，無被動語態(tài)。
系動詞無被動語態(tài)。
一些示意狀態(tài)的及物動詞，如cost, have, own, possess等不能用被動語態(tài)。
示意“希望意圖”的動詞，如wish, want, hope, like, love,hate等不能變被動語態(tài)。
當(dāng)及物動詞leave, enter, reach等的賓語是示意地址和地方(包羅組織整體軍隊國家等)的名詞時，不能變?yōu)楸粍诱Z態(tài)。
十二自動形式表被動意義
某些動詞形式上自動，但含有被動意思，往往示意主語自己的性子，而且主語應(yīng)該是事物。
在“have+賓語+to do”結(jié)構(gòu)中，當(dāng)不定式的邏輯主語在句中泛起時，不定式用自動語態(tài)，否則用被動語態(tài)。
在“be+形容詞+to do”中，不定式的邏輯賓語是句子的主語，用自動表被動。
在某些詞組中，用動詞的自動形式表被動。
(be worth doing
(want, require, need后面的動名詞用自動形式示意被動寄義。
(with復(fù)合結(jié)構(gòu)
十三被動形式示意自動意義的幾種情形
be seated(坐著)， be hidden(潛藏)，be lost(迷路)，be drunk(喝醉)，be dressed(穿著)
常用“in+其他詞+of”結(jié)構(gòu)
in advance of 在……前面
in aid of 輔助
in behalf of 為了，為了……的利益
in case of 若是，萬一，以防
in celebration of 慶祝
in charge of 賣力，治理
in commemoration of 紀(jì)念，慶祝
in defence of 守護(hù)
in explanation of 注釋
in face of 面臨
in favour of 贊成，主張
in front of 在……前面
in honor of 紀(jì)念，祝賀，迎接
in memory of 紀(jì)念
in need of 需要
in place of 取代
in possession of 擁有
in praise of 贊美
in respect of 關(guān)于，就……而言
in search of 尋找，搜找
in sight of 看得見，在望見……的地方
in spite of 雖然，只管
in support of 為了支持(擁護(hù))……
in view of 鑒于，思量到
動詞+介詞to+動名詞
( admit to doing sth. 認(rèn)可做了某事
( apply to doing sth. 適用于做某事
( object to doing sth. 否決做某事
( see to doing sth. 賣力做某事
( stick to doing sth. 堅持做某事
( take to doing sth. 喜歡上做某事，逐漸習(xí)慣做某事
動詞+賓語+介詞to+動名詞
( apply oneself to doing sth. 專心致力于做某事
( devote sth. to doing sth. 把……獻(xiàn)給做某事
( devote oneself to doing sth. 獻(xiàn)身于做某事
( limit sth. to doing sth. 把……限制在做某事的局限內(nèi)
( reduce sb. to doing sth. 使某人淪為做某事
動詞+名詞+介詞to+動名詞
( give one’s life to doing sth. 獻(xiàn)身于做某事
( give one’s mind to doing sth. 專心做某事
( have a dislike to doing sth. 厭惡做某事
( have an eye to doing sth. 注重做某事
( have an objection to doing sth. 否決(反感)做某事
( pay attention to doing sth. 注重做某事
成都高中文化課指點機(jī)構(gòu)電話：,找到自己的不足 孩子的學(xué)習(xí)成績一直不是很好,其實原因有很多,有的就是他們采用的方式不正確,還有就是知識面不廣,如果補(bǔ)課的話，老師們按照學(xué)生的情況來進(jìn)行分析,讓孩子知道自己哪里不會,老師能給他解決，這樣有助于孩子找到自己的不足，并改善。
